Минпросвещения утвердило новый федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования. Стандарт вводит ряд изменений, которые затрагивают организацию обучения в старшей школе, содержание предметов и требования к образовательной среде.
Главные изменения для старшеклассников
В новом стандарте предусмотрено, что все предметы учебного плана для старшеклассников могут изучаться на базовом уровне. Ранее для выпускников требовалось углублённое изучение как минимум двух дисциплин. Сохранены шесть профилей обучения: естественно‑научный, агротехнологический, гуманитарный, технологический, социально‑экономический и универсальный. Школы получили право формировать внутри профилей узконаправленные группы или классы.
Пересмотр содержания предметов
Пересмотрено содержание ряда ключевых предметов — математики, физики, химии и биологии. Материалы ориентированы на практико‑ориентированные задачи, приближённые к реальным технологическим вызовам и современным научным достижениям. Это направлено на повышение качества математического и естественно‑научного образования.
Обязательные предметы и аудиторная нагрузка
Учебный план включает не менее 13 обязательных предметов: русский язык, литературу, математику, иностранный язык, информатику, физику, химию, биологию, историю, обществознание, географию, основы безопасности и защиты Родины и физическую культуру. Общий объём аудиторной нагрузки за два года составит от 2 312 до 2 516 часов, при этом недельная нагрузка не превышает 37 часов. Обязательная часть программы занимает 60% часов, а 40% отводится на часть, формируемую участниками образовательных отношений.
Внеурочная деятельность и индивидуальные планы
Внеурочная деятельность выделена отдельно: на неё отводится до 680 часов за два года, и она не подлежит оцениванию. В учебном плане должны быть предусмотрены часы на проектную деятельность. Школы могут делить учеников на группы с учётом успеваемости, интересов, здоровья и пола, а также разрабатывать индивидуальные учебные планы, включая ускоренные маршруты обучения.
Условия для детей с ограниченными возможностями
Для детей с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены особые условия: замена обычной физкультуры на адаптивную, включение коррекционно‑развивающих занятий; для слепых и слабовидящих учеников предусмотрено использование рельефно‑точечного шрифта Брайля при изучении отдельных предметов. Срок получения среднего общего образования остаётся ограниченным двумя годами, с возможностью продления для отдельных категорий обучающихся.
Оснащение и образовательная среда
Стандарт закрепляет базовый перечень обязательного оборудования для предметных кабинетов с особым акцентом на оснащение кабинетов естественно‑научного цикла. Это призвано обеспечить минимальные равные условия для реализации образовательных программ в разных школах.
Региональная специфика и этнокультурное разнообразие
При разработке стандарта учитывались региональные особенности, национальные традиции и этнокультурное разнообразие. Документ ориентирован на изучение школьниками многообразного культурного и исторического наследия страны и допускает учёт местных образовательных потребностей при формировании программ.
