«Разговоры о важном»: школьникам расскажут о «Белом ангеле Москвы» и пользе чтения
В российских школах 28 сентября пройдут очередные занятия из цикла «Разговоры о важном». Для младших и старших классов подготовлены разные темы. Ученикам 1–5 классов расскажут о том, зачем человеку читать, а 6–11 классам — о преподобномученице Елизавете Фёдоровне и нравственном содержании милосердия.
В частности, учащимся 3–4 классов объяснят, что чтение — это не просто способ узнать что-то новое, но и работа ума, воображения и чувств. На примере фрагментов из сказки Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» школьники увидят, как автор оставляет детали недосказанными, а читатель сам дорисовывает картину, ищет подсказки и строит предположения.
Детям предложат задуматься, что происходит с человеком, когда он читает: он размышляет, представляет, переживает за героя и делает выводы. Отдельно поговорят о том, что книга — результат труда целой команды: автора, редактора, художника, дизайнера и корректора. В конце занятия ребятам предложат пофантазировать, какую книгу они хотели бы написать сами. Главные ценности урока — приоритет духовного над материальным и высокие нравственные идеалы.
Старшеклассникам расскажут о великой княгине Елизавете Фёдоровне. Она была немецкой принцессой, внучкой королевы Виктории, одной из самых знатных и красивых женщин Европы. Но она добровольно отказалась от дворцов, драгоценностей и светской жизни, приняла православие и посвятила себя служению людям. В народе её называли «Белым ангелом Москвы». После гибели мужа от рук террориста она не только простила убийцу, но и подала прошение о его помиловании, а сама пришла к нему в тюрьму с Евангелием. Позже она основала Марфо‑Мариинскую обитель милосердия, где помогала раненым, больным и сиротам.
На занятии школьники обсудят, что заставляет человека отказываться от комфорта и безопасности ради других, почему важно сохранять человечность в самых сложных обстоятельствах и как милосердие становится жизненной позицией. Учитель предложит подумать, можно ли простить страшное преступление и какому человеку это под силу.
Занятие продлится 45 минут и включит просмотр видеоматериалов, беседу и интерактивные задания. В конце урока ученикам дадут домашнее задание: провести разговор о важном в семье. Так, младшим школьникам предложат обсудить с родными, зачем человеку читать, а старшим — поговорить о Елизавете Фёдоровне и её поступках. Со всеми материалами к занятию можно ознакомиться на сайте проекта.
Взгляд зумера: как культурные привычки влияют на обучение
В соцсети и на видеоплатформы — там быстро нахожу ролики и подборки. 39% (1056 голосов) — 39% от всех голосов.
В онлайн‑энциклопедии, научно‑популярные сайты — нужны надёжные факты. 27% (736 голосов) — 27% от всех голосов.
На выставки, лекции, экскурсии — люблю «живой» формат. 15% (411 голосов) — 15% от всех голосов.
В библиотеку или книжный — ищу книгу, чтобы погрузиться в тему глубже. 10% (277 голосов) — 10% от всех голосов.
Никуда — если урок закончился, я переключаюсь на отдых. 8% (212 голосов) — 8% от всех голосов.
Подпишитесь, чтобы получать актуальные новости и специальные предложения от «Учительской газеты», не выходя из почтового ящика.
В Туле проходит выставка, посвящённая истории российского образования
ИИ, Вьетнам и рекорд заявок: как пройдёт Конгресс молодых учёных
Для добавления комментария вы должны быть авторизированы.
Учитель, ученик, ИИ – что меняется: интервью с Артёмом Соловейчиком, руководителем Индустрии образования Сбера
Как помочь воспитать автора своей жизни, обсудили на сессии Сбера на ММСО.ЭКСПО-2026
Учитель пишет с войны: как лицеисты и педагог вернули имя героя на обелиск
Разные условия для одних и тех же детей: как сегодня устроена среда в детских садах
Первая полоса в Пекине: китайские коллеги благодарят «Учительскую газету»
Решение проблемы с зарплатами учителей требует много времени, заявил глава Минпросвещения
«Отечество нам Царское Село» — к 215‑летию Царскосельского лицея
День отца: почему вовлечённость папы – это не про «помогать маме», а про особый вклад в развитие ребёнка
18 октября – День отца: история и традиции праздника
Центр знаний «Машук»: педагоги из шести стран объединились для разработки образовательных проектов
Манифест свободы и человеколюбия: «Педагогике сотрудничества» – 40 лет!
Эмоции дошкольника: учимся понимать и помогать
19 октября – Всероссийский день лицеиста: история праздника
«КиноВЕЧЕ»: в Твери проходит XX Всероссийский фестиваль исторических фильмов
Президент Путин наградил медалью воспитательницу из Оренбургской области, защитившую детей
Единый день открытых дверей проходит в колледжах и техникумах «Профессионалитета»
Золотая Уфа встречает гостей: два дня профессионального диалога и вдохновения на педагогическом форуме
«Быть папой – это сама жизнь»: директор «Артека» о главных ценностях отцовства
Новые технологии в образовании: какие сервисы помогут учителям в будущем
Арт‑терапия для педагогов: как интуитивная живопись помогает справляться с тревогой
Речь ребёнка — зеркало семьи и общества: почему одних упражнений с артикуляцией недостаточно
Сетевое издание «Учительская газета» 12+
Зарегистрировано Роскомнадзором 6 июля 2012 года Эл No. ФС77-50440
Учредитель: АО «Издательский дом «Учительская газета»
Главный редактор: ЧУДИН Никита Викторович (nikvik87@mail.ru)
Адрес электронной почты редакции: ug@ug.ru
Любое копирование материалов допускается с разрешения правообладателя и с указанием ссылки на издание www.ug.ru.
Использование логотипа без согласия правообладателя запрещено законом
Пользовательское соглашение · Согласие на обработку персональных данных · Политика конфиденциальности персональных данных
Ключевой заголовок: Учительская газета (Online) || ISSN 1607-2162. Сокращённый ключевой заголовок: Учит. газ (Online)
