Как защититься от мошенников: петербургских школьников познакомили с проектом «Киберщит»
В Санкт‑Петербурге стартовал образовательный проект «КиберЩит» по цифровой грамотности и кибербезопасности. Его участниками станут более 5000 школьников 1–11 классов и 250 педагогов.
Программа позволит учащимся освоить навыки выявления интернет‑угроз, защиты персональных данных и безопасного использования цифровых ресурсов.
В рамках проекта школьники пройдут курс «Киберщит», состоящий из 8–12 коротких занятий. На классных часах они изучат наиболее частые цифровые угрозы, такие как мошенничество в соцсетях, спам‑рассылки, фишинговые сайты и цифровое пиратство. Обучение проведут учителя с помощью платформы «Алгоритмика» и подготовленных методических пособий.
В Комитете по образованию Санкт‑Петербурга сообщили, что программа курса составлена с учётом возрастных особенностей учащихся и их взаимодействия с цифровым пространством. Для каждой группы предусмотрены отдельные темы и задания разной степени сложности.
Ученики 1–4 классов научатся распознавать спам и подозрительные сообщения, безопасно скачивать контент, защищаться от кибербуллинга в играх и узнают, какие личные данные нельзя публиковать в интернете.
Учащиеся 5–9 классов изучат правила кибергигиены, защиты личных данных, цифрового этикета, финансовой безопасности, методы фишинга и другие формы интернет‑мошенничества. В программу также включены практические примеры из опыта Сбера. Например, ученики рассмотрят случай, когда подростку предлагают быстрый доход за использование его банковской карты для перевода средств третьим лицам, и узнают, как выявить такую мошенническую схему.
Учащиеся 10–11 классов расширят свои знания о защите личной информации, компьютерных вирусах, интернет‑мошенничестве и финансовых рисках. Для старшеклассников предусмотрены усложнённые практические задания и самостоятельная проработка теоретических материалов.
В рамках проекта «Киберщит» будет организован чемпионат по информационной безопасности для школьников с 5 по 9 класс. В ходе онлайн‑отбора и онлайн‑полуфинала участники будут решать задачи, связанные с кибербезопасностью, обработкой информации, информационными и коммуникационными технологиями, программированием, алгоритмами, кодированием, математикой и логикой.
18 декабря 2026 года в Академии технического творчества и цифровых технологий соберутся 120 финалистов. Они разделятся на команды и займутся решением задач, связанных с информационной безопасностью. Каждая команда представит свои проекты жюри, которое выберет победителей чемпионата.
Отмечая актуальность темы безопасности, первый заместитель председателя Комитета по образованию Санкт‑Петербурга Павел Розов подчеркнул, что знания, которые получат участники проекта «Киберщит», помогут им противостоять угрозам, с которыми всё чаще сталкиваются ребята в повседневной жизни. «Полученными знаниями они смогут поделиться со своими сверстниками, а также со своими родителями, бабушками и дедушками. Уверен, что пятью тысячами участниками этот проект не ограничится», — сказал он.
О значимости проекта заявил Дмитрий Суховерхов, председатель Северо‑Западного банка Сбербанка: «„Киберщит“ поможет тысячам петербургских школьников научиться защищать себя в сети. Отдельно отмечу роль Правительства, которое поддерживает такие инициативы и создаёт условия для того, чтобы дети осознанно и безопасно осваивали цифровую среду».
Директор Академии технического творчества и цифровых технологий Валерия Зотова добавила: «Важно, чтобы полученные знания не оставались только у ребёнка. Мы хотим, чтобы ребята становились проводниками цифровой грамотности — делились знаниями с друзьями, родителями, бабушками и дедушками, помогали близким безопаснее чувствовать себя в цифровой среде».
Взгляд зумера: как культурные привычки влияют на обучение
В соцсети и на видеоплатформы — там быстро нахожу ролики и подборки. 39% (1055 голосов)
В онлайн‑энциклопедии, на научно‑популярных сайтах — нужны надёжные факты. 27% (734 голоса)
На выставки, лекции, экскурсии — люблю «живой» формат. 15% (409 голосов)
В библиотеку или книжный — ищу книгу, чтобы погрузиться в тему глубже. 10% (276 голосов)
Никуда — если урок закончился, я переключаюсь на отдых. 8% (212 голосов)
Подпишитесь, чтобы получать актуальные новости и специальные предложения от «Учительской газеты», не выходя из почтового ящика.
330 семей Ямала получили единовременные выплаты к юбилею супружеской жизни.
Первое музыкальное училище на Урале отмечает 110‑летие.
Для добавления комментария вы должны быть авторизированы.
Учитель, ученик, ИИ — что меняется: интервью с Артёмом Соловейчиком, руководителем Индустрии образования Сбера.
Как помочь воспитать автора своей жизни, обсудили на сессии Сбера на ММСО.ЭКСПО‑2026.
Учитель пишет с войны: как лицеисты и педагог вернули имя героя на обелиск.
Разные условия для одних и тех же детей: как сегодня устроена среда в детских садах.
Первая полоса в Пекине: китайские коллеги благодарят «Учительскую газету».
Решение проблемы с зарплатами учителей требует много времени, заявил глава Минпросвещения.
В России широко отметят 100‑летие со дня рождения поэта Андрея Дементьева.
История поездов и уроки балета: темы нового занятия «Разговоры о важном».
День отца: почему вовлечённость папы — это не про «помогать маме», а про особый вклад в развитие ребёнка.
«Отечество нам Царское Село» — к 215‑летию Царскосельского лицея.
18 октября — День отца: история и традиции праздника.
Манифест свободы и человеколюбия: «Педагогике сотрудничества» — 40 лет!
Центр знаний «Машук»: педагоги из шести стран объединились для разработки образовательных проектов.
Эмоции дошкольника: учимся понимать и помогать.
19 октября — Всероссийский день лицеиста: история праздника.
«КиноВЕЧЕ»: в Твери проходит XX Всероссийский фестиваль исторических фильмов.
Московские школьники взяли золото на Международной олимпиаде по физике.
В Минпросвещения разъяснили правила начала и окончания учебного дня в школах.
Единый день открытых дверей проходит в колледжах и техникумах «Профессионалитета».
Президент Путин наградил медалью воспитательницу из Оренбургской области, защитившую детей.
Речь ребёнка — зеркало семьи и общества: почему одних упражнений с артикуляцией недостаточно.
Математика в игре: индивидуальные занятия для развития математических представлений у дошкольников с ОВЗ.
Сетевое издание «Учительская газета» 12+
Зарегистрировано Роскомнадзором 6 июля 2012 года Эл No. ФС77‑50440
Учредитель: АО «Издательский дом „Учительская газета“»
Главный редактор: ЧУДИН Никита Викторович (nikvik87@mail.ru)
Адрес электронной почты редакции: ug@ug.ru
Любое копирование материалов допускается с разрешения правообладателя и с указанием ссылки на издание www.ug.ru.
Использование логотипа без согласия правообладателя запрещено законом.
Пользовательское соглашение · Согласие на обработку персональных данных · Политика конфиденциальности персональных данных
Key title: Ucitel’skaa^ gazeta (Online) || ISSN 1607‑2162. Abbreviated key title: Ucit. gaz (Online)
