Федеральный институт педагогических измерений опубликовал методические рекомендации для учителей по результатам анализа ошибок участников ЕГЭ. Документы доступны в разделе аналитических и методических материалов института.
Авторы разбирают задания, которые вызвали затруднения у выпускников, объясняют характер ошибок и предлагают направления работы над пробелами в знаниях. Подборка охватывает языковые, естественно-научные и общественно-научные дисциплины.
В рекомендациях по русскому языку рассматриваются, в частности, трудности с пунктуацией: постановкой знаков при однородных членах и в сложных предложениях. Разбор экзаменационных работ помогает учителю увидеть, какие умения стоит отрабатывать отдельно, а не ограничиваться лишь решением вариантов целиком.
Каждый предмет представлен самостоятельным документом; в нём сопоставлены результаты выполнения заданий, типичные неверные решения и методические советы. Материалы предназначены прежде всего для организации подготовки и обсуждения ошибок с учениками.
