Фразы для высокого уровня разговоров в классе
Содержательный разговор может сделать обучение более личным, актуальным и эмоциональным. Во время таких разговоров учащиеся вынуждены нести ответственность за свои позиции, слушать, анализировать противоположные точки зрения и оперативно корректировать своё мышление.
Существует много популярных стратегий для такого вида разговоров, каждая со своими правилами и применениями. Среди них — сократические дискуссии, Accountable Talk, дебаты и литературные кружки. Какую бы стратегию вы ни использовали, ученикам нужна поддержка.
Начальные фразы также помогают учащимся участвовать в академических разговорах и письменных работах, предоставляя языковые конструкции, которые помогают думать и выражать мысли в классе.
Начальные фразы служат учебными лесенками, которые помогают учащимся участвовать в академическом обсуждении и письме. Предоставляя частичные языковые структуры, они позволяют учащимся сосредоточиться больше на идеях и рассуждениях, а не на организации ответа. Исследования, обобщённые в базе данных образовательных исследований ERIC Министерства образования США, отмечают, что такие структурированные языковые опоры, как начальные фразы, могут увеличить участие в академических разговорах.
Их также часто используют для развития академического языка. Методические рекомендации из основанных на исследованиях ресурсов Colorín Colorado объясняют, что языковые рамки помогают учащимся выражать рассуждения и приводить доказательства, пока лингвистическая структура ответа поддерживается подсказкой.
Начальные фразы также можно сочетать с более широкими учебными процедурами, такими как эти стратегии критического мышления для класса, помогая учителям переводить учеников от простых ответов к анализу, объяснению и мышлению, основанному на доказательствах.
Иногда утверждают, что такие разговоры благоприятствуют учащимся, уверенно выражающим себя устно, и с этим трудно не согласиться. Но стоит учитывать, что академическое письмо благоприятствует одарённым писателям, традиционные тесты — тем, кто умеет доказывать свои знания, обучение через технологии — тем, кто имел более разнообразный опыт использования технологий, и так далее.
И все они могут выиграть от поддержки, когда учащимся предлагают разные уровни помощи — возможно, уникальные уровни карточек с более простыми или более естественными фразами — чтобы они могли быть успешны хотя бы на некотором уровне.
26 начальных фраз для содержательного разговора в классе
Не могли бы вы сформулировать свой тезис в одном предложении?
Мне непонятно, когда вы говорите Z, не могли бы вы пояснить?
Можно ли справедливо сказать, что вы считаете…
Точка зрения Z по поводу X была важна, потому что…
Доказательства в пользу Z весьма убедительны, если учесть, что…
X и я исходим из одной и той же позиции.
Несмотря на разногласия по поводу Y, я согласен с Z в том, что…
Доказательства, которые я видел, указывают на другое.
Часть этого — факт, но часть — также мнение.
Я согласен с тем, что Y, но нам также следует учитывать, что…
Утверждение автора о том, что Z, интересно потому что…
Если мы немного изменим позицию X, мы можем увидеть, что…
В целом, что я пытаюсь сказать, это…
Больше всего на свете я считаю, что…
