«Живая классика» выяснила, какие книги читают российские школьники

Изучением темы занималась Социологическая клиника прикладных исследований СПбГУ, охватившая 569 респондентов — участников, кураторов и наставников конкурса юных чтецов «Живая классика» из 43 регионов России, а также Бельгии и Беларуси.

В ходе исследования выяснилось, что произведения русских классиков, входящие в школьную программу, по-прежнему привлекают внимание читателей. Однако когда подростки выбирают книги самостоятельно, они чаще обращаются к зарубежной литературе. Среди наиболее популярных произведений — роман Агаты Кристи «Десять негритят», антиутопия Джорджа Оруэлла «1984», книги Рэя Брэдбери, произведения Александра Дюма и роман «Поллианна» Элеоноры Портер.

Среди наиболее востребованных жанров выделяются фантастика и фэнтези. Школьники особенно отметили философскую сказку Анастасии Строкиной под названием «Держиоблако» и произведение Наталии Волковой «Разноцветный снег».

Неожиданностью для экспертов стал интерес подростков 12–17 лет к «деревенской прозе», которая вызывает у них тёплые чувства, связанные с воспоминаниями о летних каникулах на природе.

Кто является источником вдохновения для юных читателей? На открытый вопрос о том, кто их воодушевляет, подростки чаще всего отвечали, что это герои вселенной «Гарри Поттера», такие как Гарри Поттер и Гермиона Грейнджер. В русской классической литературе школьники выделяют Печорина, Дубровского и Тараса Бульбу за их храбрость, волю и решимость.

Если говорить о зарубежных персонажах, чаще всего подростки вспоминали Маленького принца, Джейн Эйр и Холдена Колфилда из книги «Над пропастью во ржи».

Когда участникам предложили выбрать персонажа, который больше всего похож на них, 28,9% выбрали Фреда Уизли из вселенной «Гарри Поттера» — известного проказника и выдумщика. Гарри Поттер занял второе место с 23%.

Исследование показало, что дефицит собеседников для обсуждения книг является серьёзной проблемой. «Попробуй найти друзей, которые тоже читают», — посетовала одна из опрошенных пятиклассниц. 32,2% участников опроса чаще всего обсуждают прочитанное с родителями, 20,7% — с близкими друзьями, а 19,8% признались, что не делятся своими впечатлениями ни с кем.

На сайте «Год Литературы» пояснили, что итоги исследования будут представлены на Международном педагогическом форуме «Живая классика», который пройдёт в Екатеринбурге в конце сентября.

Ранее «Учительская газета» рассказала, что роман Булгакова «Мастер и Маргарита» россияне назвали лучшей книгой 2026 года.

Взгляд зумера: как культурные привычки влияют на обучение

В соцсети и на видеоплатформы — там быстро нахожу ролики и подборки. 39% (1055 голосов) — 39% от всех голосов

В онлайн‑энциклопедии, на научно‑популярных сайтах — нужны надёжные факты. 27% (734 голоса) — 27% от всех голосов

На выставки, лекции, экскурсии — люблю «живой» формат. 15% (409 голосов) — 15% от всех голосов

В библиотеку или в книжный — ищу книгу, чтобы погрузиться в тему глубже. 10% (276 голосов) — 10% от всех голосов

Никуда — если урок закончился, я переключаюсь на отдых. 8% (212 голосов) — 8% от всех голосов

Подпишитесь, чтобы получать актуальные новости и специальные предложения от «Учительской газеты», не выходя из почтового ящика

330 семей Ямала получили единовременные выплаты к юбилею супружеской жизни

Первое музыкальное училище на Урале отмечает 110-летие

Для добавления комментария вы должны быть авторизованы.

Учитель, ученик, ИИ — что меняется: интервью с Артёмом Соловейчиком, руководителем Индустрии образования Сбера

Как помочь воспитать автора своей жизни, обсудили на сессии Сбера на ММСО.ЭКСПО-2026

Учитель пишет с войны: как лицеисты и педагог вернули имя героя на обелиск

Разные условия для одних и тех же детей: как сегодня устроена среда в детских садах

Первая полоса в Пекине: китайские коллеги благодарят «Учительскую газету»

Решение проблемы с зарплатами учителей требует много времени, заявил глава Минпросвещения

В России широко отметят 100-летие со дня рождения поэта Андрея Дементьева

История поездов и уроки балета: темы нового занятия «Разговоры о важном»

День отца: почему вовлечённость папы — это не про «помогать маме», а про особый вклад в развитие ребёнка

«Отечество нам Царское Село» — к 215-летию Царскосельского лицея

18 октября — День отца: история и традиции праздника

Манифест свободы и человеколюбия: «Педагогике сотрудничества» — 40 лет!

Центр знаний «Машук»: педагоги из шести стран объединились для разработки образовательных проектов

Эмоции дошкольника: учимся понимать и помогать

19 октября — Всероссийский день лицеиста: история праздника

«КиноВЕЧЕ»: в Твери проходит XX Всероссийский фестиваль исторических фильмов

Московские школьники взяли золото на Международной олимпиаде по физике

В Минпросвещения разъяснили правила начала и окончания учебного дня в школах

Единый день открытых дверей проходит в колледжах и техникумах «Профессионалитета»

Президент Путин наградил медалью воспитательницу из Оренбургской области, защитившую детей

Речь ребёнка — зеркало семьи и общества: почему одних упражнений с артикуляцией недостаточно

Математика в игре: индивидуальные занятия для развития математических представлений у дошкольников с ОВЗ

Сетевое издание «Учительская газета» 12+

Зарегистрировано Роскомнадзором 6 июля 2012 года Эл No. ФС77-50440

Учредитель: АО «Издательский дом «Учительская газета»

Главный редактор: ЧУДИН Никита Викторович

Адрес электронной почты редакции: ug@ug.ru

Любое копирование материалов допускается с разрешения правообладателя и с указанием ссылки на издание www.ug.ru.

Использование логотипа без согласия правообладателя запрещено законом

Пользовательское соглашение · Согласие на обработку персональных данных · Политика конфиденциальности персональных данных

Ключевой заголовок: Учительская газета (Онлайн) || ISSN 1607-2162. Сокращённое ключевое название: Учит. газ (Онлайн)