«Живая физика»: задачи от Андрюши Ивановича

Мне повезло в жизни! У меня были отличные учителя — педагоги, которые открыли истину и научили жить!

Когда‑то в далёком 1987 году мой преподаватель школьного курса по физике отправил меня на городскую олимпиаду с посылом: «Главное — получи от процесса удовольствие!». Для подготовки он выдал большую стопку книг и задачников. Неделю я сидел и пытался вникнуть в хитросплетения и задумки авторов задач. Меня мучил один вопрос: «Зачем нужны эти бессмысленные условия с набором ненужных бесполезных чисел?». Задания на олимпиаде были интересными. Часть я запомнил на всю жизнь! Это были мои первые шаги в олимпиадном движении как участника.

На последних курсах учёбы в университете мне довелось поработать с профильными физико‑математическими классами. Именно тогда стало понятно, что ребятам не хватает учебных пособий, которые помогли бы не только научиться решать сложные, олимпиадные задачи, но и увидеть красоту физики в обычных природных проявлениях. Большинство задач, которые предлагались, либо были громоздкими и неинтересными, либо абстрактными и не имеющими отношения к нашей жизни. Именно в этот период мне удалось подготовить школьника к городской, а затем и областной олимпиаде.

Это были мои первые победы в олимпиадном движении как наставника. С тех пор я стал составлять задачи, собирать материал для них. У меня появились папки, в которых я хранил интересные задания. Мне стала понятна ценность вовлечения ребят в этот интереснейший процесс. А для этого нужно было подобрать такие задачи, с таким контентом и условиями, чтобы они вызвали эмоции и запомнились, чтобы их хотелось решить и получить ответ!

Пособие «Живая физика» создано на основе моего многолетнего опыта работы с одарёнными школьниками и предназначено для учащихся 5–11 классов, проявляющих интерес к физике и желающих углубить свои знания, а также для подготовки к олимпиадам различного уровня. В сборнике представлено более 700 авторских задач с подробными решениями и ответами, большинство из которых публикуется впервые. Тематика затрагивает многие разделы физики, при этом задания большей частью являются комбинированными или комплексными. «Живая физика» предназначена широкому кругу читателей, любителям науки и тем, кто преследует простую цель — не победить, а стать «лучшей версией себя».

Я искренне надеюсь, что пособие поможет вам открыть для себя удивительный мир физики — науки, которая лежит в основе всего, что нас окружает. Пусть знакомство с законами природы пробудит в вас любопытство и жажду познания, а решение задач станет увлекательным путешествием, а не рутиной.

Не бойтесь сложных формул: за каждой из них скрывается простая и красивая идея. Верьте в свои силы и никогда не сдавайтесь перед трудностями — и вы увидите, как физика начнёт раскрываться перед вами во всей своей гармонии. Пробуйте, ошибайтесь, ищите альтернативные пути решения — именно так рождается настоящее знание! Успехов вам, новых вершин, открытий и счастья, которое дарит нам каждый новый день!

С уважением, автор пособия Андрей Иванович Семке (Андрюша Иваныч)

Взгляд зумера: как культурные привычки влияют на обучение

В соцсети и на видеоплатформы — там быстро нахожу ролики и подборки. 39% 1055 голосов — 39% от всех голосов

В онлайн‑энциклопедии, научно‑популярные сайты — нужны надёжные факты. 27% 734 голоса — 27% от всех голосов

На выставки, лекции, экскурсии — люблю «живой» формат. 15% 409 голосов — 15% от всех голосов

В библиотеку или книжный — ищу книгу, чтобы погрузиться в тему глубже. 10% 276 голосов — 10% от всех голосов

Никуда — если урок закончился, я переключаюсь на отдых. 8% 212 голосов — 8% от всех голосов

Подпишитесь, чтобы получать актуальные новости и специальные предложения от «Учительской газеты», не выходя из почтового ящика

330 семей Ямала получили единовременные выплаты к юбилею супружеской жизни

Первое музыкальное училище на Урале отмечает 110‑летие

Для добавления комментария вы должны быть авторизированы.

Учитель, ученик, ИИ – что меняется: интервью с Артёмом Соловейчиком, руководителем Индустрии образования Сбера

Как помочь воспитать автора своей жизни, обсуждали на сессии Сбера на ММСО.ЭКСПО‑2026

Учитель пишет с войны: как лицеисты и педагог вернули имя героя на обелиск

Разные условия для одних и тех же детей: как сегодня устроена среда в детских садах

Первая полоса в Пекине: китайские коллеги благодарят «Учительскую газету»

Решение проблемы с зарплатами учителей требует много времени, заявил глава Минпросвещения

В России широко отметят 100‑летие со дня рождения поэта Андрея Дементьева

История поездов и уроки балета: темы нового занятия «Разговоры о важном»

День отца: почему вовлечённость папы – это не про «помогать маме», а про особый вклад в развитие ребёнка

«Отечество нам Царское Село» — к 215‑летию Царскосельского лицея

18 октября – День отца: история и традиции праздника

Манифест свободы и человеколюбия: «Педагогике сотрудничества» – 40 лет!

Центр знаний «Машук»: педагоги из шести стран объединились для разработки образовательных проектов

Эмоции дошкольника: учимся понимать и помогать

19 октября – Всероссийский день лицеиста: история праздника

«КиноВЕЧЕ»: в Твери проходит XX Всероссийский фестиваль исторических фильмов

Московские школьники взяли золото на Международной олимпиаде по физике

В Минпросвещения разъяснили правила начала и окончания учебного дня в школах

Единый день открытых дверей проходит в колледжах и техникумах «Профессионалитета»

Президент Путин наградил медалью воспитательницу из Оренбургской области, защитившую детей

Речь ребёнка — зеркало семьи и общества: почему одних упражнений с артикуляцией недостаточно

Математика в игре: индивидуальные занятия для развития математических представлений у дошкольников с ОВЗ

Сетевое издание «Учительская газета» 12+

Зарегистрировано Роскомнадзором 6 июля 2012 года Эл No. ФС77‑50440

Учредитель: АО «Издательский дом «Учительская газета»

Главный редактор: ЧУДИН Никита Викторович (nikvik87@mail.ru)

Адрес электронной почты редакции: ug@ug.ru

Любое копирование материалов допускается с разрешения правообладателя и с указанием ссылки на издание www.ug.ru.

Использование логотипа без согласия правообладателя запрещено законом

Пользовательское соглашение · Согласие на обработку персональных данных · Политика конфиденциальности персональных данных

Ключевой заголовок: Учительская газета (Online) || ISSN 1607‑2162. Сокращённый ключевой заголовок: Учит. газ (Online)