Внеучебный уход за детьми может повысить их физическую активность, показало исследование

Крупномасштабное австралийское исследование показало, что услуги внеучебного ухода за детьми (OSHC) могут заметно увеличить физическую активность детей и сократить время у экранов. Однако улучшения полностью зависят от того, проходят ли поставщики программу аккредитации, основанную на доказательствах.

Исследование было опубликовано в октябре 2026 года под руководством профессора Кэрол Махер из Школы смежных медицинских профессий и спортивной деятельности Университета Аделаиды. Оно оценивало влияние Activated OSHC — бесплатной, автономной онлайн-программы обучения и аккредитации.

Программа была разработана совместно с сектором OSHC, представителями власти и экспертами в области детского здоровья. Полученные результаты имеют очевидные последствия для руководителей школ, которые контролируют программы до- и послеурочного ухода за детьми по всей Австралии.

В аккредитованных службах персонал в три раза чаще демонстрировал ребёнку активное, ориентированное на движение поведение. Такие же службы более чем в семь раз чаще соответствовали рекомендованным отраслевым целям по физической активности и времени у экранов.

Во время утреннего (доурочного) ухода дети в аккредитованных службах показали увеличение умеренно-интенсивной и интенсивной физической активности на 23%.

Почему внеучебный уход важен для здоровья детей

Время у экранов и уровень движения остаются национальной проблемой. Австралийские исследования показывают, что лишь примерно одна из четырёх детей получает достаточно ежедневной физической активности, тогда как две трети превышают рекомендованные пределы рекреационного времени у экранов.

Более 500 000 детей посещают службы OSHC каждую неделю. Такой масштаб делает сектор одним из крупнейших, но при этом недостаточно используемых каналов для улучшения показателей здоровья детей вне школьного класса.

Для директоров школ, в которых размещены или которым делегированы услуги OSHC, это число ставит прямой вопрос: активно ли их поставщик работает над структурированной программой физической активности? Это связано с растущим массивом исследований о программах активного обучения и их влиянии на благополучие детей.

Профессор Махер отметила, что программа целенаправленно сместила акцент от изменения индивидуального поведения.

«Вместо того чтобы полностью возлагать ответственность на детей и родителей, Activated OSHC фокусируется на окружении детей — на том, как обучен персонал, какие предлагаются активности и какие политики действуют в службах», — сказала профессор Махер.

Что происходит, когда службы OSHC не завершают аккредитацию?

Самый важный и одновременно самый предостерегающий вывод исследования связан с внедрением. Регистрация не была проблемой; проблемой стала доводимость процесса до конца. Четыре из пяти служб зарегистрировались, но менее половины завершили процесс и получили аккредитацию. В службах, которые не довели процесс до конца, не было зафиксировано значимого улучшения физической активности детей.

Этот результат указывает на проблему, хорошо знакомую руководителям школ, внедряющим инициативы по комплексному благополучию учащихся: структурная поддержка в реализации — то, что отделяет намерение от устойчивых изменений.

«Сделать программу доступной — это лишь часть решения. Службам нужно время и практическая поддержка, чтобы воплотить эти изменения и поддерживать их», — сказала профессор Махер.

Программа Activated OSHC была профинансирована Фондом медицинских исследований будущего правительства Австралии и Национальным советом медицинских исследований и здравоохранения и начала национальное внедрение в 2025 году через Австралийский орган качества образования и ухода за детьми (ACECQA). Она бесплатна для соответствующих требованиям служб и соответствует Качественной области 2 Национальной рамочной программы качества (NQF), охватывающей здоровье и безопасность детей.

Для директоров и принимающих образовательные решения исследование ставит практический вопрос об их собственных партнёрствах с OSHC: работают ли службы на их территории над аккредитацией — и имеют ли они поддержку для её получения? Доказательства ясны: именно завершение аккредитации приводит к изменениям.

Почему развитие лидерства в OSHC приближается к месту практики

Поставщики ухода за детьми теперь обязаны соблюдать национальные стандарты в области инвалидности.